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如何看待考试  

2015-07-25 16:46:11|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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考试在教育领域的地位人所共知,它既是教学管理的重要环节,也是考核和衡量学校及学生教学情况的重要依据。经常说“高考是中小学教学的指挥棒”,还有一句流传甚广的话“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”,也同样彰显考试的重要。怎么看待考试,对于搞好教学,正确对待学习,科学地评价和改进考试制度,有着至关重要的影响。

有我们的身边,各色人等都有,有的纯粹为了应付考试而学习,纯粹为了分数而读书,当然不可能学到真功夫,不可能达到真才实学;而有的人则追求真知,瞄准实际技能,并不过多受考试的影响;也有人对考试恨之入骨,成天抱怨,盼望着没有考试的日子,幻想着学习一如游戏或娱乐,轻松获取知识、掌握技能。不同的看法与态度,必定带来不同的后果,指向不同的人生道路。

说起考试,所有的读书人都有着深刻的印象,有说不完的故事和感受,甚至跌宕起伏的经历。与考试息息相关的分数也同样牵动着无数人的心,每一次公布考试分数都会让很多人的心情久久不能平静,让很多家庭发生惊天动地的变化。而中考、高考分数则如同如来佛的手掌、王母娘娘的梳子,使每一个人的人生划出不同的历史轨迹。

近两年,高考改革的走向牵动社会上无数人的心,也对中小学乃至高校的教学影响巨大。只有把考试当作总结反思的手段,当作考核评价教与学的成效的手段之一,才能避免走入误区。尽管现在考试制度存在这样那样的问题,但是简单地取消并不可取,如果没有考试这个环节,可能很多人就失去动力和压力,就会放任自流。人是有惰性的,需要外界的提醒和督促,完全靠自觉还不太现实。考试的功能是评价,但又不是唯一的评价手段,不应当夸大它的功能,给它附加太多的作用,以免偏离正确的运行轨道,干扰教学,误导莘莘学子虚度年华,而应还考试以本身所应承担的功能,让每一个学生快乐学习,收获知识,为社会发展与个人成长打基础。

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