注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

会上网的动物的博客

思想者家园

 
 
 

日志

 
 

2013春季学期《财政学》期考典型分析  

2013-07-19 23:43:16|  分类: 作业与试题 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

本学期《财政学》有11章内容,通过课堂讲授、课堂发言、作业、案例分析等普及财政学基本常识,教学效果怎么样,将通过期考在一定程度上反映出来。

一、试卷总体评价

分为六种题型,覆盖了全部11章内容,难度较为适中,既通过单选题、多选题、判断题、简答题、论述题考查学生对基本常识的了解和掌握情况,又通过案例分析题考查他们对这些知识的应用能力。其中客观题46分,主观题54分。除了考查基本知识的掌握情况外,属于灵活运用的20分。

卷面平均分71.65分,及格率为95.5%左右,标准差7.5左右,符合正态分布。

二、学生考试情况的综合分析

(一)总体分析

从考试结果看,多数学生基本掌握财政学中的公共产品理论等基本理论知识,逐步形成联系实际思考和分析问题的专业意识。同时,能够与此前所学的经济学等相关基础知识结合起来,融会贯通,主动联系身边的实际例子,运用所学知识判断、分析,得出自己的结论。

结合平时的课堂发言、作业完成情况看,有的同学能够主动适应大学专业课教学的特点,养成良好的自学精神,注意观察身边的经济社会现象,运用学到的专业知识来分析,真正做到学以致用,学习效果显著,而且利用课堂发言等机会提高自己的口头表达能力,在案例分析等作业中锻炼书面表达能力,逐步提高和完善自己的综合素质,取得了明显进步,也为以后其他专业课的学习打下了坚实基础。

需要指出的是,长期应试教育形成的死记硬背、不主动思考的不良习惯与专业课的学习格格不入,表现在一些同学平时课堂发言时只是消极应付,或者找一则新闻、一段评论来念,或者简单地谈自己看到的某些现象,还不能学会运用所学的财政学知识来思考和分析,更谈不上提出自己的主见。有部分学生对经济学基本知识掌握不够扎实,在学习财政学知识显得比较被动,需要下大力气予以改变。

(二)具体分析

1、简答题的回答过于简单,没有加以适当解释,有的题回答加起来不足10个字,就这一点该题型就少了10分。特别是第4题税收的三特征,不能只回答强制性、无偿性、固定性这几个字,还应加以必要的说明。

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 2、基本知识掌握得不够扎实,突出表现在简答题上。这四个题都是非常简单、很基本的内容,而且也不难理解和记忆。少数同学由于重视不够、平时学习下的功夫较少、动脑筋不够等原因,在试卷上留下不少空白,或者只能随便写上一些相关内容。

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 
 

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 3、不少学生将财政支出影响因素与财政收入规模的制约因素混淆,尽管多次提醒,但还是继续出现这种现象,说明学习时还需要更多地动脑筋分析,而不是单纯地背记。

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 4、对一些基本理论的学习不注意归纳与总结,所以出现记忆的空白。最典型的是论述题“试述瓦格纳的公共支出增长理论”,这一理论专业性较强,而且是西方经济学的理论,不容易理解,需要结合当时的历史状况来理解和掌握。多数同学没有弄清楚,原因是平时学习时只是带耳朵听,还没有能够主动独立思考,在看书的基础上理解和归纳。总结起来,这一理论的基本思路是:工业化——人均收入增加——政府活动扩张——公共支出比率上升。理解好这几个关键词,就能准确地记忆和掌握。从这点来说,有的同学思维能力有待提高。下面第一份卷子完全空白,第二份卷子则答非所问。

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客

 5、基本的分析能力需要加强。体现在简答题的回答上,如税收的三特征,对强制性、无偿性、固定性的解释有的同学记不住,只能按自己的理解来阐述,但有的只是循环解释,比如说强制性是强制征收,固定性是固定不变、按固定的时间完成云云,说明平时学习时缺乏由厚到薄的过程,即需要理出关键词,提纲挈领,才能纲举目张。

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客 6、书写问题。从下面两份卷子就可以看出其差别了,不要求书法水平怎样高,但应当让人容易看清楚,否则会影响评分。

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客


 2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客

 

7、条理性。论述题的回答特别需要注意条理清晰,分几点几段来写,这样就能让别人清楚明白。比如下面第一份卷子就很好,分为三点三段,而且每段第一句就开宗明义,提出了本段的主要观点。第二份卷子分为六点,也很清楚。

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 8、案例分析可以看出每个同学的分析能力和书面表达能力。下面第一份卷子尽管表达的意思是清楚的,但表述相对简单,而且说理不够充分,对公共产品、财政补贴知识的运用有所欠缺。第二份卷子分析比较充分,且有针对性。
2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客
 

2013春季学期《财政学》期考典型分析 - 会上网的动物 - 会上网的动物的博客 

  评论这张
 
阅读(507)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017